Jeunes diplômés Bac +3 minimum, vous souhaitez acquérir des compétences techniques opérationnelles afin d’évoluer dans la sphère très prisée de la Nouvelle Economie. L’IFIP, Institut de Formation et d’Information Permanente, propose un cycle de reconversion aux métiers de l’informatique et des Nouvelles Technologies, en alternance, intitulé Analyste Réalisateur Internet (ARCHI).

L’IFIP met en place, pour des publics qui souhaitent dynamiser leur projet professionnel ou se repositionner sur le marché de l’emploi, des actions visant l’acquisition de compétences opérationnelles ou la mise à jour de savoir faire dans le domaine de l’Informatique.

Depuis 1991, dans le cadre de cursus agréés, l’Institut a ainsi formé aux Nouvelles Technologies plus d’un millier de techniciens développement (Analyste réalisateurs, ingénieurs, chefs de projets et consultants ) à présent en poste.

Une écoute permanente des besoins de l’Entreprise

La pérennité de l’IFIP et ses résultats significatifs en termes d’Emploi, sont le reflet d’une veille technologique, pédagogique et d’une écoute active des attentes de l’Entreprise.

Le Conseil de Perfectionnement, organisé à cet effet, convie régulièrement les entreprises partenaires de l’Institut afin d’appréhender, de manière prospective, leurs problématiques liées à l’Emploi et à la Formation Professionnelle.

Ainsi, le Département Informatique de l’IFIP qui a toujours servi de passerelle entre les besoins de recrutement des entreprises et les aspirations professionnelles des auditeurs, a mis en place pour répondre plus particulièrement à la pénurie d’informaticiens qui sévit depuis deux ans, plusieurs dispositifs de formation.

Aujourd’hui, il nous présente le dernier né de ces dispositifs.

La formation Analyste Réalisateur Internet

Cette action, développée avec l’appui de sociétés de services informatiques, permet à de jeunes diplômés, non informaticiens, d’accéder rapidement aux métiers du développement en bénéficiant d'une formation gratuite et rémunérée qui alterne périodes de formation en centre et immersions en milieu professionnel.

Agés de moins de 26 ans et d’un niveau Bac+3/4 minimum, les auditeurs acquerront, sur une durée de plus de 600 heures de cours, dans le cadre d’un CDD de 15 mois, les savoirs et savoir-faire techniques exigés par les métiers du internet (Intranet, e-business, ...).

Une reconversion aux métiers du développement

Il est important de préciser, affirme Patrick Rakotomala-la, Directeur Adjoint de l’IFIP, « que les métiers préparés dans le cadre du cursus ARCHI, sont essentiellement tournés vers la programmation et le développement.

Il ne s’agit pas ici de former aux fonctions créatives et artistiques du web, mais bien à des postes techniques tels que Analystes Programmeurs, Analystes Réalisateurs, Développeurs HTML, Ingénieurs de développement, Concep-teur Réalisateur Internet ».

Les fonctions visées verront leur titulaire intervenir chez un client sur une problématique de développement Internet, concevoir des solutions techniques, programmer des applications et en suivre leur mise en exploitation.

Mais aussi, intégré à une équipe, il peut développer des applications ou partie d’applications, sous la responsabilité d’un chef de projet.

De manière globale, les analystes réalisateurs Internet, à l’issue de la formation, se voient proposer des salaires s’échelonnant de 170 KF (Bac +3) à 210 KF (BAC+4/5) et peuvent ensuite évoluer vers des postes de Chefs de projets, Experts techniques ou encore Consultants.

Le calendrier des prochaines sessions

La première promotion ARCHI, initialisée en septembre dernier, a accueilli une vingtaine de candidats, actuellement en formation.

Afin de répondre à la demande des sociétés de services en informatique, le dispositif ARCHI sera reconduit en 2001 à raison d’une session tous les 3 mois, la prochaine promotion débutant à la mi- février.

L’objectif de l’IFIP est de former ainsi une centaine d’informaticiens via ce cursus. Une action de cette ampleur nécessite une phase de recrutement continue, aussi, l’IFIP met en place des réunions d’information et de sélection afin de rencontrer les candidats souhaitant intégrer ce dispositif.

Le recrutement et la recherche des entreprises d’accueil

Après une première sélection sur dossier, les candidats retenus sont invités à une réunion de présentation générale du cycle, au cours de laquelle seront précisés les procédures administratives, les spécificités et le contenu de la formation.

Après ce premier échange, chaque candidat sera soumis à une batterie de tests qui permettra de jauger sa capacité logique.

Enfin, il se verra proposer un entretien individuel d’évaluation avec le responsable du recrutement.

« Les résultats de ces tests sont significatifs, mais le potentiel et la personnalité de l’individu priment lors de notre décision », précise le Responsable du Département.

A l’issue de cette phase, les candidats sélectionnés pourront commencer leur campagne de recherche d’entreprises d’accueil.

« Il nous arrive de favoriser le rapprochement entre le candidat et l’entreprise, mais nous espérons avant tout des candidats autonomes et capables de se mobiliser en faveur de leur projet professionnel.

La motivation, dans le cadre de ce cursus, est un moteur de réussite. Par contre, à la demande, nous conseillons les candidats dans leur stratégie de recherche d’entreprise ».