Logopède
Description
- Corrige ou améliore la communication orale, écrite de personnes atteintes de troubles du langage, de la parole ou de la voix. Réalise le bilan orthophonique et met en place les séances de rééducation sur prescription médicale.
- Peut effectuer une rééducation orthophonique pour des publics atteints de handicaps particuliers (surdité, laryngectomie, ...).
- Peut diriger un cabinet.
Accès
- Ce métier est accessible avec le Certificat de Capacité d'Orthophonie.
- Des formations complémentaires (Oto-rhino-laryngologie -ORL-, neurologie, thérapie comportementale et cognitive, ...) peuvent être requises.
- Des vaccinations prévues par le Code de Santé Publique sont exigées.
Conditions
- L'activité de ce métier s'exerce en cabinet d'orthophonie ou au sein d'établissements de soins en contact avec les patients et en relation avec différents intervenants (médecins, personnel paramédical, enseignants, ...).
Emploi
Activités
- Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral, ...), les difficultés (gêne, manifestations, ...) et l'environnement du patient
- Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)
- Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
- Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...
- Renseigner les documents médicoadministratifs de la personne
- Mettre en place une rééducation orthophonique : anomalies des fonctions oro-faciales (paralysie faciale, bec de lièvre, ...), langage écrit (dyslexie, dysorthographie, ...), langage oral (bégaiement, articulation, ...), raisonnement logico-mathématique (dyscalculie, ...), troubles de la déglutition (dysphagie, ...) et/ou ré-alimentation, troubles neurologiques (dysphasie, ...), voix oro-oesophagienne, voix trachéo-oesophagienne, troubles de la voix (dysphonie, ...)
- Intervenir auprès d'un type de public : Adultes, Enfants, Sourds/malentendants
- Mener des actions d'information, de conseil, de sensibilisation ou de prévention auprès de différents publics (professionnels, parents, ...)
- Mener des actions de formation au sein d'un organisme
Compétences
- Utilisation d'aérophonoscope, de métronome, de dictaphone, ...
- Neuropsychologie
- Pathologies psychiatriques
- Pathologies dégénératives
- Phoniatrie (troubles de la voix)
- Psychologie
- Techniques pédagogiques
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Technique de déglutition
- Techniques d'échauffement de la voix
- Techniques de gymnastique faciale
- Techniques de rééducation par le geste
- Techniques de lecture sur les lèvres
- Langage des signes
- Langage Parlé Complété -LPC-
- Techniques respiratoires
- Techniques d'utilisation de prothèses phonatoires
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Source: Pôle Emploi
Avec l'aimable autorisation de notre partenaire Pôle Emploi Ile-de-France
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