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Chargé de bilan professionnel

Description

  • Informe et conseille des personnes dans leurs projets d'études, de formation et de parcours professionnel en vue de leur insertion dans la vie active.
  • Peut conseiller des entreprises dans le cadre de recrutements ou de formations et contribuer à l'évaluation ou à la sélection de personnes.
  • Peut coordonner une équipe ou diriger une structure.

Accès

  • Ce métier est accessible à partir d'un Master (professionnel, recherche) en psychologie, psychologie du travail, psychosociologie, ...
  • Son accès dans les établissements de l'Education Nationale s'effectue sur concours avec une Licence (conseiller d'orientation psychologue).

Conditions

  • L'activité de ce métier s'exerce au sein de centres d'information et d'orientation, d'établissements scolaires, de centres de bilan de compétences, ...en relation avec différents services et intervenants (ressources humaines, institutionnels, enseignants, conseillers emploi, ...).
  • Elle varie selon la structure (établissement de formation, scolaire, centre de bilan, ...) et le positionnement (recruteur, prestataire, commanditaire).

Emploi



 


Activités

  • Identifier la nature de la demande et analyser les besoins de la personne (évolution professionnelle, formation, insertion, ...)
  • Informer la personne sur les offres et prestations de formation (brochures, plaquettes, catalogues, ...)
  • Réaliser les prestations de bilan ou d'orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats
  • Identifier et diagnostiquer les difficultés des personnes (apprentissage, motivation, environnement, ...) et les orienter vers des personnes, lieux, ressources
  • Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne
  • Suivre et mettre à jour l'information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique, ...
  • Intervenir auprès d'un type de public : Adultes demandeurs d'emploi, Adultes salariés, Elèves, étudiants, Personnes déficientes physiques ou mentales (troubles auditifs, visuels, moteurs, ...)
  • Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail
  • Animer des ateliers d'information scolaire ou professionnelle
  • Analyser des postes, des profils et formaliser des recommandations de recrutement, de formation, ...
  • Procéder à l'évaluation de candidats ou de salariés lors de recrutement ou d'assistance à clients
  • Concevoir un programme d'orientation, d'information ou de formation
  • Elaborer des propositions techniques, financières en réponse à un appel d'offre et proposer des solutions (développement de compétences, outils, organisation, ...)
  • Procéder à un audit de formation
  • Coordonner l'activité d'une équipe ou diriger une structure

Compétences

  • Marché de l'emploi
  • Psychologie du travail
  • Psychosociologie
  • Réglementation des diplômes et certifications
  • Méthodes d'orientation et d'évaluation
  • Législation de la formation initiale
  • Législation de la formation continue
  • Techniques de conduite d'entretien
  • Ingénierie de la formation
  • Techniques d'audit

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Source: Pôle Emploi
Avec l'aimable autorisation de notre partenaire Pôle Emploi Ile-de-France


 




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